Sistema de Progresión Personal
El Esquema Nacional de Programa Educativo propone un esquema progresivo basado en objetivos educativos personales consistentes desde los Lobatos y Lobeznas hasta las y los Rovers. Los objetivos terminales de este esquema son los propuestos para los jóvenes de 17 a 21 años. El programa Rover proporciona a los jóvenes oportunidades para completar su desarrollo personal a través de seis área de crecimiento reconocidas por el Escultismo.
Los objetivos educativos para los rovers son los ‘objetivos terminales’ del Programa Scout, porque es la contribución final que el Escultismo puede hacer para el desarrollo personal de los jóvenes. Los objetivos terminales son mucho menos en número y mucho más amplios en alcance en comparación con los objetivos de las secciones previas.
Por ello, se debe ayudar a cada Rover a definir sus retos personales correspondientes a cada objetivo terminal. Los retos son realmente personales, deben identificarse y formularse por cada Rover con el apoyo de un tutor. El rol del tutor es similar al de un ‘entrenador’, ayuda al Rover a identificar sus Metas, identificar actividades relevantes para cumplirlas y monitorear su progresión. Cada Rover debe elegir un mentor para su progresión personal; este rol puede tomarlo el Consejero de la Comunidad Rover, y líder de equipo o una persona externa.
Se basa en el desarrollo integral del muchacho.
| Dimensión de la personalidad |
Área del proyecto educativo |
| El cuerpo |
Corporalidad |
| La inteligencia Creatividad |
La voluntad Carácter |
| Los afectos |
Afectividad |
| La integración social |
Sociabilidad |
| El sentido de trascendencia |
Espiritualidad |
Insignias de la Progresión Personal en el Clan de Rovers
Se entrega al inicio de la vida en la sección.
25 % de avance en el desarrollo de su plan Evaluación profunda. 1° Proyecto terminado.
50 % de avance en el desarrollo de su plan Evaluación profunda 2° Proyecto terminado.
75 % de avance en el desarrollo de su plan Evaluación profunda 3° Proyecto terminado.
Proyectos en el Clan de Rovers
Se establece para esta Sección la obligatoriedad para que cada joven deba realizar al menos un proyecto (como si fuera una actividad fija propia de esta Sección) en cada uno de estos campos de acción:
Naturaleza: Tener una experiencia intensa de vida en naturaleza.
Servicio: Prestar un servicio social relevante para la comunidad y transformador para quien lo presta.
Aventura/Viaje: Recorrer juntos otras tierras y pueblos.
Trabajo/Vocación: Desarrollar una actividad significativa en el campo laboral, que permita experimentar el trabajo, generar trabajo o capacitar para el empleo.
Insignias de Competencias
En el caso de las Ramas Mayores las especialidades se convierten en competencias.
Este importante cambio no solo tiene que ver con la forma de nombrarlas, hay un trasfondo de mucho más peso que el simple cambio de nombre. Tanto en la adolescencia (caminantes) como en la juventud (rovers) los jóvenes experimentan cambios importantes que los llevan a interrogarse sobre SU FUTURO. El movimiento scout, atento al cumplimiento de su misión, pretende, a través del Programa Educativo, dotar a los jóvenes de herramientas que les permitan comenzar a definir su proyecto de vida (caminantes), en primera instancia, ya comenzar a llevarlo a cabo (rovers), como última instancia.
El crecimiento de los jóvenes en las áreas de crecimiento, a través de la obtención dé conductas deseables, plasmadas en los objetivos educativos, está directamente identificado con las insignias de la progresión personal de cada etapa.
Sin embargo, en la adolescencia y la juventud, el programa educativo del movimiento scout pretende ir más allá y coadyuvar, de mejor manera, en la obtención de conocimientos, el desarrollo de habilidades y, sobre todo, el cambio de actitudes, tales que permitan a los jóvenes que participan en él adquirir competencias que es por ello que las especialidades de la manada y la tropa que se reconocen más por aficiones propias de las edades que las contemplan, dan un salto hacia delante para transformarse en competencias en la Comunidad de Caminantes y en el Clan de Rovers.
Las competencias están directamente relacionadas con acciones que desarrollan los jóvenes que les ayuden a: mejorar sus conocimientos y/o habilidades de un tema específico.
Las competencias también se encuentran clasificadas en 6 campos:
Deportes
Ecología
Expresión y Comunicación
Humanidades
Seguridad y Rescate
Tecnología y Ciencia
El primer nivel de cada, competencia será de color amarillo, al realizar una segunda competencia de la misma área será de color verde, la tercera de color azul y la cuarta de color rojo.
INSIGNIA VIDA AL AIRE LIBRE
La vida al aire libre es un elemento primordial del Método Scout; por ello, los niños deberán adquirir conocimientos y desarrollar habilidades que les permitan disfrutar de mejor manera de la vida al aire libre.
La insignia al Aire Libre en su primer nivel será otorgada cuándo se adquieran los conocimientos y habilidades básicas acordes con la sección; los siguientes niveles consistirán en la adquisición de mayores conocimientos y habilidades en los diversos campos relacionados con la vida al aire libre: campismo, cabuyería, pionerismo, exploración, orientación, supervivencia, etc.
INSIGNIA PARTICIPACIÓN INSTITUCIONAL
La participación activa del Movimiento Scout en diversos ámbitos ha estado presente a lo largo de todos nuestros años; el crecimiento de los niños que participan en el programa educativo scout, conduce a que participen en la comunidad a la que pertenecen; esta participación requiere ser estimulada y reconocida. Se obtendrá al demostrar la participación activa en instituciones, obteniendo resultados concretos; esto quiere decir, con liderazgo, de manera propositiva y protagonista en sus distintas ocupaciones; por ejemplo. Coro de la Iglesia, alguna Asociación Juvenil, alguna organización que cuida el Medio Ambiente, alguna institución dedicada a la Protección Civil, la Sociedad de Alumnos, etc. El sentido de esta insignia, es el valorar el esfuerzo de los niños en otros círculos sociales, promoviendo los valores scouts y representando el movimiento de manera activa.
INSIGNIA DE ENLACE
Ese momento especial en que el joven, se encuentra concluyendo los objetivos educativos propios de su sección, es conocido como periodo de enlace.
En el caso del Clan de Rovers es un enlace a la vida.
INSIGNIA DE SECCIÓN
El sistema de las Insignias Terminales utilizado anteriormente, consideraba que los jóvenes que las obtenían eran sumamente especiales y que el recibir dicha insignia representaba haber cumplido con todos y cada uno de los requisitos establecidos; en los adelantos además de un mínimo de especialidades acreditadas, lo cual solía ser difícil, por lo que los privilegiados para recibirla eran muy pocos. El Esquema Nacional de Programa Educativo, si lo analizas detenidamente, no propone un sistema de adelantos Con insignias terminales, sino que propone un sistema progresivo a través de objetivos educativos intermedios para alcanzar objetivos educativos terminales, reconociendo, además, la obtención de conocimientos y habilidades adicionales, es por eso que las Insignias de Sección podrán portarlas todos aquellos que hallan participado en la sección, portándola en la siguiente y adquiriéndola sin trámite previo.
Sin embargo, reconocemos que la progresión personal se ve complementada a través de las especialidades y competencias, la insignia de vida al aire libre y la de participación institucional, por lo que da lugar a la denominada Insignia de Desarrollo Óptimo. En la sección, la cual se deberá de tramitar ante la Comisión de Programa Educativo de cada Provincia. (Para el caso de manada, tropa y comunidad).
Los jóvenes que participan en el Clan la obtendrán, hacia la edad límite de la sección, al concluir con los objetivos educativos terminales, acercándose al perfil de egreso que el Proyecto Educativo establece. De manera que podríamos afirmar entonces que la Insignia de Sección en el Clan Rover es la única Insignia Terminal, pues después de ella no habrá otra insignia de sección. Los jóvenes que egresan del Clan se enfrentarán entonces al mayor reto de todos: "LA REALIZACIÓN DE SU PROYECTO DE VIDA", por lo que la Insignia de Sección del Clan Rover y la Insignia Terminal, servirán como estímulo para que lo consiga.
Las Insignias de Sección se entregan justo en el momento en el que el niño o el joven deja su sección para ingresar a la siguiente, listo para renovar voluntariamente su Promesa Scout. De manera que esta insignia se porta en el uniforme de la sección siguiente. En el caso del Clan Rover, el o la joven la reciben en el momento de su partida, tanto la insignia bordada, con su respetivo certificado, como un fistol metálico (Insignia Terminal) que podrá portarse en el atuendo diario. Tomando en cuenta esto, todo niño, niña o joven debe de ser considerado como alguien con todas las posibilidades para alcanzar su Insignia de Sección y en su momento la Insignia Terminal. La Insignia de Desarrollo Óptimo en la sección no debe representar una meta inalcanzable sino el símbolo de que se ha logrado convertir en un mejor ser humano gracias al desarrollo experimentado en las 6 áreas crecimiento, en las especialidades y competencias en la vida al aire libre y en la participación institucional.
o la insignia terminal
